Principper for hybrid undervisning | Niels Brock Learning Hub
Fysisk undervisning – her er alle fysisk tilstede i klassen samtidig; Når man planlægger forløb og udvikler aktiviteter til hybrid-undervisning, så er det en fordel at kende til Morten Bülows principper for, hvordan man kan re-designe undervisningen til det hybride rum. Principperne indgår i de 3 designdimensioner: