Elever bygger løsninger på problemer fra fiktionen
Grundlæggende går den ud på, at eleverne skal finde frem til, hvad de synes er et vigtigt problem i en tekst. Det problem skal de designe en fysisk løsning på. – Det centrale er, at eleverne træder ud af teksten. De arbejder med indholdet og forholder sig til det på en anden måde.